OUTILS DIDACTIQUES: JOURNAUX DES ÉTUDIANTS

Le journal de bord d'un élève suivant le module 4 du cours de sciences 214 prendrait l'apparence suivante. Deux parties principales se trouvent sur la page:

• Sur la partie supérieure, on trouve l'en-tête commune à toutes les sections avec comme titre: JOURNAL DE BORD.
• Au-dessous, on trouve les boutons d'accès aux différentes sections (il y a autant de boutons que de sections), un tableau de renseignements écrits en rouge: cours étudié, module, nombre de sections dans le module, section actuellement étudiée et les activités possibles dans la section, une boîte avec menu déroulant (texte en bleu) qui permet d'afficher ce que l'élève a demandé par les différents boutons.
• Quiz (questions traditionnelles)
• Problèmes (questions traditionnelles)
• Intégrations (questions traditionnelles)
• Notes: notes de cours personnelles et recherches
• Lexique (lecture seulement)
• Cours: notes de cours (lecture seulement)

N.B. Les données appelées par les boutons bleus (quiz, problèmes et notes) peuvent être modifiées et doivent donc être enregistrées par l'ordinateur.