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DIDACTIQUE Bibliographie SCHÉMAS Description Statiques L'atmosphère Les saisons Cycle des roches Densité Modèles Changements d'états Dilatation Interactifs Énergie Sortes de matières Air Cycle des roches Cycle de l'eau Technologiques Cellule Reproduction Organisation Transformations Ondes Espace Ingenierie Matériaux |
S.I.P.E.S. Outils Dossier Lexique Objectifs Messages Journal Cours Unités Quiz Problèmes Schémas Jeux Bureau Listes Dossiers Objectifs Journal Messages Ordannancements COMDAP S.I.O.D. Orientations Apprentissages Unités F.A.D. Axes pédagogiques Cahier des concepteurs |
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| SYSTÈME INTÉGRÉ POUR L'ENSEIGNEMENT DES SCIENCES (SIPES) | |||||||||||
BUREAU DU PROFESSEUR: MESSAGES AUX ÉTUDIANTSL'ordinateur affiche la page de présentation ci-contre. La partie supérieure avec le protocole d'expéditions, les menu déroulants des groupes et des noms des élèves dans le groupe sélectionné, les boutons radio pour les modules et les modes de fonctionnement (modification, réception et envoi) , les boutons des numéros des sections en bleu (l'ordinateur doit afficher un nombre de boutons égal au nombre de sections dans le module) et le bouton «FIN», est FIXE.Trois modes de fonctionnement sont offerts à l'utilisateur: modification, réception et envoi.
L'activation du bouton «Messages paramètres» permet d'expédier des messages déjà constuits pour les différentes activités. Un message de «Renforcements pédagogiques» est un message lié à la moyenneque l'élève obtenue dans une section: il y a 4 messages de renforcements pédagogiques associés à des intervalles de pourcentages; les renforcements et les intervalles ont été définis au début de l'année par le professeur. Pour expédier un message il suffit de respecter les 3 étapes suivantes:
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| ACCUEIL | AVAN | SPIRITUALITÉ | SPISCIENCE | DIDACTIQUE | COURS | HOMMAGES | |||||